Ακόμα και αν  δεν έχετε δει ή διαβάσει ποτέ κάποιο θεατρικό έργο του Shakespeare, σίγουρα έχετε ακούσει ή  χρησιμοποιήσει εκφράσεις και ιδιωματισμούς του.

Αυτό δεν ισχύει μόνο για τους έχοντες την Αγγλική γλώσσα ως μητρική, αλλά και αυτούς που την διδάσκονται ως ξένη γλώσσα.

Ο Shakespeare δημιούργησε μέσω της θεατρικής γραφής του απίστευτα «ζωντανούς» τρόπους για να εκφραστεί η ελπίδα, η απελπισία, ο έρωτας, η λύπη, η αγωνία.

Μιλώντας την σύγχρονη αγγλική γλώσσα, είναι σχεδόν αδύνατον κανείς να αποφύγει να χρησιμοποιήσει όρους του Shakespeare.

“To be or not to be”, “A heart of gold”, “It’sall Greek to me”

Σύμφωνα με τους ειδικούς του Βικτωριανού Λόγου ο Shakespeare χρησιμοποίησε πάνω από 15000 λέξεις, πολλές από τις οποίες επινόησε μόνος του για να αποδώσει σε μέγιστο βαθμότο επιθυμητό νόημα. 2000 -3000 από αυτές χρησιμοποιούνται  σε υψηλή συχνότητα στην σύγχρονη Αγγλική γλώσσα.

Είναι σημαντικό λοιπόν να γνωρίσουμε στους μαθητές μας τον «άνθρωπο των λέξεων» και να τους διδάξουμε τον πάντα επίκαιρο λόγο του.

Η καινούργια διδακτική ενότητα που προσφέρεται από αυτήν την χρονιά στους μαθητές της LINGUAheart ονομάζεται English by Shakespeare  και αποτελείται από ένα σύνολο  οπτικού   υλικού και δραστηριοτήτων, βασισμένων σε διάσημες εκφράσεις του μεγάλου δημιουργού. Στόχος μας η σωστή κατανόηση και χρήση τους στον σύγχρονο Αγγλικό λόγο.

Και για του λόγου το αληθές …

 Better three hours too soon, than one minute too late

   William  Shakespeare 

 Έχετε ποτέ σκεφτεί που βρίσκονται οι περισσότερες λέξεις και εκφράσεις που διδασκόμαστε σε μια ξένη γλώσσα;

Μέσα στις σελίδες των βιβλίων φυσικά!

Τα παιδιά αναγνωρίζουν μέσα από την ανάγνωση των βιβλίων, τις λέξεις και τα γραμματικά φαινόμενα, που διδάχτηκαν και τα μαθαίνουν γρηγορότερα μέσα από μια ευχάριστη αλλά και παραγωγική διαδικασία.

Ο εμπλουτισμός του λεξιλογίου, η σωστή χρήση των συντακτικών στοιχείων του λόγου, η καλλιέργεια της σκέψης, η ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας, η προώθηση της επικοινωνίας , αλλά και η αποφόρτιση του στρες, είναι κάποια μόνο από τα οφέλη που προσφέρει σε όλους μας η ανάγνωση.

Επιπλέον με αυτόν τον τρόπο προτρέπουμε το παιδί να κάνει ένα ευχάριστο διάλειμμα από τα ηλεκτρονικά του παιχνίδια  και προάγουμε την φιλαναγνωσία, γιατί πιστεύουμε, ότι ένα παιδί που αγαπά να διαβάζει βιβλία, θα γίνει ένας σκεπτόμενος ενήλικας.

Στην Linguaheart έχουμε δημιουργήσει ομάδες ανάγνωσης για την Αγγλική και την Γερμανική γλώσσα και ξεκινάμε από τον Οκτώβριο το ταξίδι μας στο συναρπαστικό κόσμο των βιβλίων.

Οι συναντήσεις γίνονται μια φορά την εβδομάδα σε groups, που καθορίζονται από την ηλικία των παιδιών.

Κάθε μήνα επιλέγουμε ένα  βιβλίο, προσαρμοσμένο στα ενδιαφέροντα και στις ικανότητες κάθε ηλικιακής ομάδας.

Αυτό πρακτικά σημαίνει, ότι αφού κάθε μήνα έχουμε καινούργια επιλογή βιβλίου , η ομάδα μπορεί να ανανεώνεται.

Χωρίζουμε το βιβλίο σε τέσσερις ενότητες, όσες και οι συναντήσεις του μήνα.

Σε κάθε συνάντηση μοιράζουμε στα παιδιά υλικό για την πιο εύκολη κατανόηση του καινούργιου λεξιλογίου.

Διαβάζουμε όλοι με την σειρά μας κάποιες σελίδες και όταν ολοκληρωθεί η ανάγνωση, αναπτύσσουμε μια εποικοδομητική συζήτηση πάνω στα μηνύματα του βιβλίου.

Με αυτόν τον τρόπο προωθούμε την εξάσκηση του προφορικού λόγου στην ξένη γλώσσα.

- Ποιοι θα είναι οι καθηγητές του παιδιού μου;

Οι συνεργάτες της Linguaheart είναι εκπαιδευτικοί με πανεπιστημιακή μόρφωση, επειδή πιστεύουμε, ότι η άριστη γνώση μίας ξένης γλώσσας και ΜΟΝΟ, δεν είναι προϋπόθεση για την επιτυχή διδασκαλία της.

Ο εκπαιδευτικός της ξένης γλώσσας, πρέπει να διαθέτει γνώσεις σχετικές με την διαχείριση της τάξης, την ψυχολογική προσέγγιση του μαθητή, τις μεθόδους διδασκαλίας, τις γλωσσολογικές δομές.

Ο εκπαιδευτικός της ξένης γλώσσας πρέπει να κατανοεί τις δυσκολίες, που αντιμετωπίζει αυτός που την διδάσκεται ως ξένη γλώσσα και όχι ως μητρική.

Γι'αυτό επιλέγουμε οι συνεργάτες μας, να είναι απόφοιτοι ξενόγλωσσης Φιλολογίας Πανεπιστημίου.

- Πότε πρέπει ένα παιδί να ξεκινήσει μια ξένη γλώσσα;

Οι επιστήμονες συμφωνούν, ότι η ενασχόληση με την ξένη γλώσσα από την προ-νηπιακή κιόλας ηλικία, έχει πολλά πλεονεκτήματα.

Ο λόγος είναι απλός.

Το παιδικό μυαλό είναι προγραμματισμένο να μαθαίνει.

Τα γλωσσικά στοιχεία αποθηκεύονται σχεδόν αυτόματα στο μυαλό των παιδιών, διευκολύνοντας αργότερα την πιο ουσιαστική εκμάθηση της ξένης γλώσσας.

Επίσης θέτει τις σωστές προδιαγραφές για την ευκολότερη εκμάθηση και μιας δεύτερης ξένης γλώσσας, η οποία είναι καλό να έχει ξεκινήσει μέχρι την ηλικία των 9 ετών.

 - Ιδιαίτερο στο σπίτι ή μάθημα σε αναγνωρισμένο Κέντρο Ξένων Γλωσσών.

  Τι πρέπει να επιλέξω;

Δώστε στο παιδί σας την ευκαιρία της εκπαιδευτικής υποστήριξης από επαγγελματίες.

Ο άνθρωπος που θα επιλέξετε να διδάξει το παιδί σας στο σπίτι, δεν είναι πάντα επαγγελματίας εκπαιδευτικός.

Επιπρόσθετα είναι πολύ σημαντικό για το παιδί, να δουλεύει σε μια μικρή ομάδα με συνομήλικα παιδιά και να μαθαίνει, όχι μόνο να πετυχαίνει τους στόχους του, αλλά και να εξελίσσει τις κοινωνικές του δεξιότητες.

Οι επιπτώσεις του μαθησιακού στρες (το άγχος αποτυχίας στα tests ή στις τελικές εξετάσεις, η αμηχανία στην προφορική έκφραση κλπ,) μετριάζονται δραστικά με την συμμετοχή στο συνεργατικό μάθημα.

Το παιδί απλά νιώθει, ότι στα δύσκολα δεν είναι μόνο του.

Και αυτό το βοηθά να αποκτήσει αυτοεκτίμηση και κέφι για μάθηση.